مرحـــــــــــــــــــــــلة التــــــــــــــــــــــصميم

أهداف المرحلة

     مرحلة التصميم هي المرحلة التالية لمرحلة التحليل؛ فلابد من ربط عملية التصميم بنتائج عملية تقدير الحاجات ووصف الوضع الراهن والحل التعليمي الذي قد يكون تصميم منتج تعليمي،  إذ يتم وضع مواصفات ذلك المنتج بناء على نتائج تحليل خصائص المتعلمين بالإضافة إلى ربطها بعملية تصميم أدوات القياس .

 

     كذلك فإن عملية وضع الاستراتيجيات تتطلب الرجوع إلى تلك النتائج . وعند قيام المصمم بعملية تنظيم المحتوى فلابد أن تتم هذه العملية من خلال نتائج عملية تحليل المحتوى في مرحلة التحليل ليتم تحديد عناصر المحتوى الرئيسية والفرعية في المنتج التعليمي المراد تصميمه.